动词加ing的六种情况

动词加-ing形式，是英语中一种重要的非谓语动词形式，它兼具动词和名词、形容词、副词的特性，在句子中承担多种语法功能。理解其用法，对于准确理解和表达至关重要。总的来说，动词加-ing的形式可以分为动名词和现在分词两种，它们在句子中的作用有所不同，但常常容易混淆。本文将详细阐述动词加-ing的六种主要情况，并加以举例说明，帮助读者更好地掌握这一语法点。

一、动词的-ing形式作动名词，充当宾语

这是动词加-ing形式最常见的一种用法。许多动词后面只能跟动名词作宾语，而不能跟不定式。这类动词通常与具体的动作、活动或状态有关。常见的这类动词包括：admit(承认),appreciate(欣赏),avoid(避免),consider(考虑),delay(推迟),deny(否认),enjoy(享受),escape(逃避),finish(完成),forgive(原谅),imagine(想象),involve(涉及),keep(保持),mind(介意),miss(错过),practise(练习),resist(抵抗),risk(冒险),suggest(建议),understand(理解)等等。

例如：

Ienjoy reading novels.(我喜欢阅读小说。)

Heavoided answering myquestion.(他避免回答我的问题。)

Sheadmitted making amistake.(她承认犯了一个错误。)

需要注意的是，有些动词既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义有所不同。例如：remember,forget,regret,stop,try等。

Iremember seeing himbefore.(我记得以前见过他。——指过去已经发生的动作)

Iremember tosee thedoctortomorrow.(我记得明天要去看医生。——指将要发生的动作)

Hestopped smoking .(他戒烟了。——指停止正在做的动作)

Hestopped tosmoke acigarette.(他停下来抽了一支烟。——指停下来去做另一件事)

Iregret telling himthetruth.(我后悔告诉他真相了。——指过去已经发生的动作)

Iregret tosay thatyoufailedtheexam.(我很遗憾地告诉你，你考试不及格。——表示遗憾的心情)

二、动词的-ing形式作动名词，充当介词的宾语

介词后面必须跟名词或相当于名词的词作宾语，而动名词具有名词的特性，因此可以充当介词的宾语。

例如：

Heisgoodat solving problems.(他擅长解决问题。)

Sheinsistedon going therebyherself.(她坚持要独自去那里。)

Thanksfor helping me.(谢谢你帮助我。)

三、动词的-ing形式作现在分词，充当宾语补足语

某些动词，如see,hear,watch,feel,notice,observe等感官动词以及find,keep,get等动词，其后可以用现在分词作宾语补足语，表示宾语正在进行的动作。

例如：

Isawhim crossing thestreet.(我看见他正在过马路。)

Iheardher singing asong.(我听见她正在唱歌。)

Ifoundhim working hard.(我发现他正在努力工作。)

四、动词的-ing形式作现在分词，充当状语

现在分词作状语可以表示时间、原因、条件、伴随情况、结果等多种意义。

例如：

Working hard,hepassedtheexam.(努力学习，他通过了考试。)——原因状语

Seeing theteachercoming,thestudentsstoppedtalking.(看见老师来了，学生们停止了谈话。)——时间状语

Havingfinished hiswork,hewenthome.(完成工作后，他回家了。)——时间状语(完成式现在分词)

五、动词的-ing形式作现在分词，充当定语

现在分词作定语修饰名词，表示名词正在进行的动作或状态。单个词作定语时，放在所修饰的名词之前；现在分词短语作定语时，放在所修饰的名词之后。

例如：

a sleeping baby(一个正在睡觉的婴儿)

theboy playing football(正在踢足球的男孩)

thebook written byhim(他写的书)

六、动词的-ing形式作动名词，充当主语或表语

动名词可以作句子的主语或表语，通常表示抽象的动作或状态。

例如：

Swimming isgoodexercise.(游泳是很好的运动。)——主语

Hishobbyis collecting stamps.(他的爱好是集邮。)——表语

总结：动词的-ing形式在英语中扮演着重要的角色，其用法灵活多样。理解动名词和现在分词的区别，以及它们在不同语境中的具体功能，是掌握动词-ing形式的关键。熟练掌握这些用法，可以帮助我们更准确、更地道地运用英语。只有通过大量的阅读和练习，才能真正理解和运用好动词加-ing的各种情况。希望本文能够帮助读者更好地理解和运用动词加-ing形式。