琵琶行高中课文原文整理

《琵琶行高中课文原文整理》

白居易的《琵琶行》，是唐诗中的瑰宝，一首长篇叙事诗，以其精湛的艺术技巧和深沉的情感表达，历经千年仍感人至深。本文将对《琵琶行》原文进行整理，并结合其创作背景和艺术特色进行深入分析，以帮助读者更好地理解和欣赏这首千古名篇。

一、原文

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

二、创作背景及情感分析

《琵琶行》创作于元和十一年（816年）。白居易因上书触怒权贵，被贬为江州司马，内心充满愤懑与无奈。这首诗的创作，正是在他被贬谪的失意之境下发生的。诗中琵琶女的人生经历，与白居易自身的遭遇产生了强烈的共鸣，从而引发了他对社会现实的深刻思考和对自身命运的悲凉感叹。

诗歌开篇点明了创作背景：作者被贬谪到九江，在送别友人时，偶然听到琵琶女的演奏，从而引发了整首诗歌的创作。琵琶女凄凉的命运，与白居易的谪居生活形成了对比，却又彼此映照，使诗歌的主题更加深刻。

白居易在诗中并非简单地同情琵琶女，而是将琵琶女的人生遭遇与自身遭遇联系起来，表达了对封建社会不合理的感慨和对自身被贬的愤懑。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”这千古名句，不仅点明了诗人与琵琶女的共同命运，更表达了诗人对社会现实的批判和对自身命运的无奈。

三、艺术特色

《琵琶行》的艺术成就体现在以下几个方面：

叙事性与抒情性完美结合: 诗歌以叙事为骨架，通过对琵琶女演奏和人生经历的描写，层层铺垫，最终将诗人的情感融入其中，使叙事与抒情浑然一体。

音乐性描写: 诗歌大量运用音乐意象，对琵琶演奏进行细致入微的描写，使读者仿佛置身于演奏现场，感受音乐的魅力和感染力。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”这四句诗，更是将音乐的动态美和听觉效果描写得淋漓尽致。

白描与比兴的巧妙运用: 诗歌既有白描的客观叙述，又有比兴的象征手法，两者相辅相成，使诗歌的意境更加深远。

细节描写: 诗歌对人物形象、环境气氛、音乐细节的描写都非常细致，使读者能够感受到诗歌的真实感和感染力。

四、扩展分析

《琵琶行》不仅是一首描写琵琶女不幸遭遇的诗歌，更是对当时社会现实的深刻批判。琵琶女坎坷的人生经历，折射出封建社会对女性的压迫和对人才的埋没。诗人通过对琵琶女命运的描写，表达了对社会不公的愤慨和对底层人民的同情。

此外，《琵琶行》的艺术成就也体现在其对音乐的描写上。诗歌对琵琶演奏过程的描写，不仅展现了琵琶女的精湛技艺，也展现了音乐的感染力和力量。诗歌中大量的音乐意象，使读者能够感受到音乐的魅力和诗歌的艺术境界。

总而言之，《琵琶行》是一首具有极高艺术价值和思想价值的诗歌。通过对琵琶女不幸命运的描写，诗人表达了对社会现实的批判和对自身命运的感伤，也展现了诗人深厚的同情心和高超的艺术才能。其精湛的艺术技巧和深刻的思想内涵，使其成为中国古典诗歌中的不朽名篇，值得我们反复诵读和品味。其影响力至今仍持续，被后世无数文人墨客所借鉴和传颂，成为中国文学史上的重要篇章。理解《琵琶行》不仅需要掌握其原文，更需要深入了解其创作背景、艺术特色和思想内涵，才能真正领略其艺术魅力和思想价值。